قدرتمرین روش برای مطالعه ی دروس حفظیاتی از جمله زیست شناسی و شیمی

💎 قدرتمرین روش برای مطالعه ی دروس حفظیاتی از جمله زیست شناسی و شیمی 💎

🍀مقدمه:

 این روش که یکی از قویترین روش‌های یادگیری است در سال 1996 توسط فردی به نام رابینسون ابداع شد. در این روش سعی بر این است تا با ایجاد زمینه ای در ذهن قبل از مطالعه، روند یادگیری فعال تر و آسان تر گردد.

💢💢روش اجراء:

1. پیش خوانی: 

درسی را که می خواهید بخوانید، ابتدا پیش خوانی کنید. سعی کنید برای پیش خوانی از روش زیر استفاده نمایید:

- نگاهی سریع و گذرا به متن بیاندازید.

- نکات مهم و کلیدی را بیابید.

- سؤالات و تمرین‌های آخر درس را مرور کنید.

- پاراگراف اول و آخر و خلاصه درس را به شیوه ای گذرا بخوانید.

___________________

2. سؤال سازی: 

در ذهن خود سؤالاتی راجع به موضوع درس بسازید. برای این کار می توانید:

- عناوین و تیترها را بصورت سؤال درآورید.

- از خود بپرسید: "راجع به این موضوع چه می دانم؟"، "معلم راجع به این موضوع چه چیزهایی می گفت؟" و سؤالاتی از این قبیل.

____________________

3. خواندن:

متن درس را بطور کامل بخوانید. در هنگام خواندن:

- به دنبال جواب سؤالاتی باشید که در ذهن خود ساخته بودید.

- به سؤالات آخر درس جواب بدهید.

- زیر نکات مهم خط بکشید.

- اگر مطلبی را درست نفهمیده‌اید، دوباره آن را بخوانید.

_____________________

4. بازگویی و تعریف مطالب: 

بعد از آنکه خواندن یک بخش به پایان رسید، به بازگویی مطالب آن بپردازید.

- مطالب درسی را از حفظ برای خود تکرار کنید و یا خلاصه نویسی کنید.

- در تکرار مطالب از روشی که متناسب با تکنیک یادگیری‌تان است، استفاده کنید و به خاطر داشته باشید که هر چه بیشتر از حواس پنجگانه خود استفاده کنید، مطالب بهتر در حافظه‌تان جای می گیرد.

_______________________

5. مرور مطالب: 

بعد از آنکه مطالب را بطور کامل خواندید و برای خود بازگو کردید، نوبت به مرور مطالب می رسد.

- روز اول: بلافاصله بعد از مرحله تعریف و بازگویی، 5 دقیقه سریع مطالب را مرور کنید.

- 24 ساعت بعد: کتاب را ورق بزنید و به نکات مهم نگاهی بیاندازید، به مدت 5 دقیقه این کار را انجام دهید.

- یک هفته بعد: به مدت 5 دقیقه مطالب درسی را مرور کنید. برای مطالبی که به نظرتان سخت تر است بیشتر وقت بگذارید.

- و به همین ترتیب هر چند وقت یک بار مطالب را مرور کنید تا هنگام امتحان به مشکلی نخورید

#موسسه_کنکور_ونوس

برای مشاوره و خرید محصولات با شماره های زیر تماس بگیرید 

02166566941

09120059095

نکاتی برای مطالعه ی برتر

در مطالعات خود باید تنوع ایجاد کرد و به طور مثال اگر قرار باشد ساعاتی را صرف مطالعه نمود نباید همه وقت را برای انجام یک کار صرف کرد. کمی از وقت را باید به مرور مطلب دیگری گذراند یا مختصری درباره آینده برنامه ریزی نمود و کمی مطالعه آزاد داشت. کمی تنوع به همان خوبی استراحت کردن است. اگر فکر انسان فعالیتهای متنوعی داشته باشد کارآیی بیشتری خواهد داشت تا آن که برای مدتی طولانی به کاری یکنواخت بپردازد.

همیشه باید مطلب و یادداشتی مهم به همراه داشت که همه جا بتوان از آن بهره برد بسیار مفید است که یک کتاب جیبی یا کارتی شامل مطالب کلیدی که می خواهیم آن را فرا گیریم به همراه داشته باشیم. 

وقتی به تنهایی مطالعه می کنیم این امکان وجود دارد که ساعتها پشت میز بنشینیم بدون اینکه فراگیری چندانی داشته باشیم. زمانی که عضو یک گروه فعال مطالعاتی باشیم امکان “در رویا رفتن” به طور قابل ملاحظه ای کاهش می یابد.

در مطالعه نباید کمال گرا بود به این معنی که در یاد گرفتن مطلبی نباید خیلی وسواس داشته باشیم یا وقت بسیار زیادی را به یاد گرفتن مطلبی اختصاص دهیم که هر قدر آن را مطالعه می کنیم از توانایی خود نسبت به درک آن اطمینان حاصل نکنیم. کمال گرایان اغلب به دلیل انجام دادن کامل تعداد کمی از کارها در نهایت با انباشته شدن کارهای مهم مواجه می شوند. کاری که امروز غیرممکن به نظر می رسد ممکن است پس از مدتی (هنگامی که اطلاعات و تجربیات لازم در جهت سازماندهی روش انجام کار به دست آید) امری بسیار آسان تلقی شود. خطر واقعی پافشاری در انجام یک کار،جمع شدن بقیه کارهای انجام نشده است که در همان زمان در حال انباشته شدن هستند. زمان را به تفکر درباره مطالعه نباید تلف کرد. افراد باهوش به تدابیر بسیار پیچیده اجتناب از مطالعه مانند موارد ذیل آشنا هستند، از این سه مورد فاصله بگیرید:

تمیزکاری مرتب کردن و تظاهر به این که قبل از مطالعه انجام دادن آن کارها لازم است.

انجام دادن کارهای کوچک و آسان به عنوان راهی برای به تاخیر انداختن شروع یک کار مهم و بزرگ.

 هنگامی که مطلبی می رسیم که چیزی درباره آن نمی دانیم نباید متوقف شویم. بلکه باید آن را مانند یک جزیره کوچک پشت سر بگذاریم. باید موضوع بعدی را مطالعه نمود شاید ساده تر بیان شده باشد. ممکن است پس از این که به چند موضوع و مطلب تسلط پیدا کردیم آن مشکل خود به خود حل شود. انسان نباید خود را به روش مطالعاتی که به طور اتفاقی برگزیده است محدود نماید. برای انجام کارهای مختلف به کارگیری روشهای متفاوت سودمند است. آزمون روشهای مختلف باعث به وجود آمدن تنوع و جذابیت در فعالیت های تحصیلی می شود.

باید کاری کنیم که هر صفحه از یادداشتهایمان با صفحات قبل فرق داشته باشد. این باعث می شود که هر صفحه در خاطرمان بماند. تمام صفحه را نباید پر کنیم بلکه باید جای خالی برای اصطلاحات بعدی و مطلب اضافی قرار دهیم.

باید در حالی که مطالعه می کنیم سوالاتی مطرح کرده و بنویسیم که موجب می شود بعدها در آن مورد خود را بیازماییم.

حتما باید در حال مطالعه خلاصه برداری کرد. خلاصه نویسی مهارت بسیار سودمندی است که با تمرین پیشرفت می کند. مهارت یافتن در خلاصه نویسی به انسان کمک می کند تا حجم مطلبی که می خواهد یاد بگیرد کمتر شود. این مهارت خود به خود انسان را به تصمیم گیری راجع به موارد مهم و غیرمهم وادار می سازد و موجب جلوگیری از اتلاف وقت و انرژی که صرف مطالعه بی نتیجه و سرسری می گردد می شود.

“پیش مطالعه” بسیار مهم است. نباید فراموش کرد که حتی اگر پیش مطالعه خیلی سطحی هم باشد باید آنرا انجام داد.

نت برداری نوشتن نکات اساسی و مشخص کردن مطالب مهم بسیار مفید است که ما را در مرور سریع یاری خواهد کرد.

تکرار مرتب مطالب آموخته شده به صورت روزانه هفتگی و... فوق العاده مفید است. با تکرار مرتب باید مطالب را طوری در ذهن خود جا دهیم تا هرگز فراموش نشوند.

برای مشاوره و راهنمایی خرید محصولات ونوس با شماره های زیر تماس بگیرید :

02166566941

09120059095

استاد مصطفی آزاده

ﻣﺘﻮﻟﺪ1354

ﻣﺪرک ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ:ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ﺣﻘﻮق از داﻧﺸﮕﺎﻫﻮ ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ ﺳﻄﺢ ﺧﺎرﺟﻪ ﻓﻘﻪ و اﺻﻮل اﺳﻼﻣﯽ

دارای ﮔﺰﯾﻨﺶ آﻣﻮزش آﻣﻮزش و ﭘﺮورش

آﻣﻮزش ﻋﺮﺑﯽ ﺑﺎ روش اﻋﺠﺎب اﻧﮕﯿﺰ اﯾﺠﺎد ﻋﻼﻗﻪ

آﻣﻮزش ﮐﻞ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺑﺼﻮرت ﮐﺎﻣﻼ ﺗﮑﻨﯿﮑﯽ

ﯾﮑﯽ از ﭘﺮﮐﺎرﺗﺮﯾﻦ ﻣﻮﻟﻒ ﻫﺎی ﻋﺮﺑﯽ ﮐﻨﮑﻮر ﺑﺎ ﺑﯿﺶ ازده ﻫﺎ ﺟﻠﺪ ﺗﺎﻟﯿﻒ در اﻧﺘﺸﺎرات ﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻒ

ﺗﺪرﯾﺲ در ﻣﺮاﮐﺰ ﭘﺮورش اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎی درﺧﺸﺎن، ﺷﻬﯿﺪ ﺳﻠﻄﺎﻧﯽ ﮐﺮج

ﺳﺎﺑﻘﻪ ﺗﺪرﯾﺲ در دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن ﻫﺎی ﻣﻼﺻﺪرا، ﻫﺪف، دﮐﺘﺮ ﻫﺸﺘﺮودی، ﻓﺎراﺑﯽ،ﻣﻬﺮﮔﺎن، ﺗﺎﻟﯿﻒ ده ﻫﺎ

ﮐﺘﺎب در زﻣﯿﻨﻪ ﻋﺮﺑﯽ

دارای ﺑﯿﺶ از ﺑﯿﺴﺖ ﺳﺎل ﺳﺎﺑﻘﻌﻪ ﺗﺪرﯾﺲ ﻋﺮﺑﯽ در ﻣﻌﺘﺒﺮﺗﺮﯾﻦ ﻣﺮاﮐﺰ آﻣﻮزﺷﯽ ﮐﺸﻮر

ﺗﺎﺋﯿﺪه از ﻣﺮاﺟﻊ ﻋﻈﺎم آﯾﺖ اﷲ ﺑﻬﺠﺖ-آﯾﺖ اﷲ ﻓﺎﺿﻞ-آﯾﺖ اﷲ ﻣﻮﺳﻮی

مهندس محمود رادمان مهر

ﻣﺘﻮﻟﺪ 1356

ﻣﺪرک ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ: ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ارﺷﺪ

دارای ﮔﺰﯾﻨﺶ آﻣﻮزش آﻣﻮزش و ﭘﺮورش

دارای ﺑﯿﺶ از 22ﺳﺎل ﺳﺎﺑﻘﻪ ﺗﺪرﯾﺲ ﺣﺮﻓﻪ ای ﺷﯿﻤﯽ ﮐﻨﮑﻮر ﺳﺮاﺳﺮی

ﻣﺪرس ﺛﺎﺑﺖ ﺷﯿﻤﯽ ﮐﻨﮑﻮر ﺳﺮاﺳﺮی در ﺑﺮﺗﺮﯾﻦ ﻣﺮاﮐﺰ و ﻣﻮﺳﺴﻪ ﻫﺎی ﮐﻨﮑﻮری ﺗﻬﺮان

اﺳﺘﺎد ﭘﺮوازی ﺷﯿﻤﯽ ﮐﻨﮑﻮر در 8 اﺳﺘﺎن ﮐﺸﻮر

ﻣﻮﻟﻒ ﮐﺘﺐ ﺑﺮﺗﺮ ﺷﯿﻤﯽ وﯾﮋه ﮐﻨﮑﻮر ﺳﺮاﺳﺮی

داﻧﺶ آﻣﻮﺧﺘﻪ داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﯿﺪ ﺑﻬﺸﺘﯽ

ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ارﺷﺪ ﺷﯿﻤﯽ

ﻣﺪرس ﺑﺮﺗﺮ ﻣﺪارس ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺗﻬﺮان

ﻃﺮاح ﺗﺴﺖ ﻫﺎی ﮐﻨﮑﻮر آﻣﻮزﺷﮕﺎﻫﻬﺎی ﻣﻌﺘﺒﺮ ﮐﺸﻮر

مهندس مهدی یحیوی

ﻣﺘﻮﻟﺪ 1359

ﻣﺪرک ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ: ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ارﺷﺪ ﻣﻬﻨﺪس ﻣﮑﺎﻧﯿﮏ داﻧﺸﮕﺎه ﺻﻨﻌﺘﯽ ﺷﺮﯾﻒ

دارای ﮔﺰﯾﻨﺶ آﻣﻮزش آﻣﻮزش و ﭘﺮورش

رﺗﺒﻪ 30ﮐﻨﮑﻮر ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ و ﺑﺮﺗﺮ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ارﺷﺪ

ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ﻣﻬﻨﺪس ﻣﮑﺎﻧﯿﮏ

ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻠﯽ ﻣﻤﺘﺎز داﻧﺸﮕﺎه ﺻﻨﻌﺘﯽ ﺷﺮﯾﻒ

...ﻣﺪرس ﻓﯿﺰﯾﮏ ﮐﻨﮑﻮر در ﺑﺮﺗﺮﯾﻦ ﻣﺮاﮐﺰ ﮐﻨﮑﻮر ﺗﻬﺮان و ﺷﻬﺮﻫﺎی ﮐﺮج، ﺗﺒﺮﯾﺰ، و اﺻﻔﻬﺎن

ﻣﺒﺘﮑﺮ ﻧﺎب ﺗﺮﯾﻦ ﺗﮑﻨﯿﮏ ﻫﺎی ﺗﺴﺖ زﻧﯽ ﻓﯿﺰﯾﮏ

درای ﺳﺎﺑﻘﻪ درﺧﺸﺎن در ﭘﺮورش رﺗﺒﻪ ﻫﺎی ﺑﺮﺗﺮ

.دارای ﺑﺎﻟﻎ ﺑﺮ 2000 داﻧﺶ آﻣﻮز در ﺳﻄﺢ ﮐﺸﻮر ﮐﻪ ﮐﻪ ﻫﺮﺳﺎل ﭘﺮورش داده ﻣﯿﺸﻮد

دکتر مهدی آرامفر

ﻣﺘﻮﻟﺪ 1354

ﻣﺪرک ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن ﮐﻤﺎل ﺗﻬﺮان

داﻧﺶ آﻣﻮﺧﺘﻪ ﺑﺮﺗﺮ رﺷﺘﻪ ﭘﺰﺷﮑﯽ داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﯿﺪ ﺑﻬﺸﺘﯽ ﺗﻬﺮان

ﻣﺪرس دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن ﻫﺎ و ﻣﺪارس ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺗﻬﺮان و دوره ﻫﺎی آﻣﻮزش ﺿﻤﻦ ﺧﺪﻣﺖ ﻓﺮﻫﻨﮕﯿﺎن

ﻣﻮﻟﻒ ﮐﺘﺐ ﺑﺮﺗﺮ زﯾﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﯽ ﮐﻨﮑﻮر ﮐﺸﻮر

ﻣﻮﻟﻒ ﺑﯿﺶ از30ﺟﻠﺪ ﮐﺘﺎب در زﻣﯿﻨﻪ ﻫﺎی زﯾﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﯽ ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ از ﺟﻤﻠﻪ ﮐﺘﺐ

....ﻓﯿﺰﯾﻮﻟﻮژی، آﻧﺎﺗﻮﻣﯽ، ﻟﯿﻮﻣﻮﻧﻮﻟﻮژی و